程序在线评测辅助教学系统:设计、实现与应用的深度剖析.docx

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程序在线评测辅助教学系统:设计、实现与应用的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与动机

在信息技术飞速发展的当下,计算机编程作为数字化时代的关键技能,其教育的重要性日益凸显。编程教育不仅能培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新思维,还为他们未来在计算机科学、人工智能、大数据等众多前沿领域的发展奠定基础。随着“编程热”的兴起,从中小学到高校,编程课程逐渐成为重要的教学内容,越来越多的人开始重视并参与到编程学习中。

传统的编程教学模式主要依赖课堂讲授、线下作业和人工批改。教师在课堂上讲解编程知识和语法,学生通过课后完成作业来巩固所学内容,教师再对作业进行人工批改和反馈。这种教学模式存在诸多局限

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