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- 2026-04-20 发布于云南
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《春雨的色彩》《邓小平爷爷植树》《古诗两首》朗读教学法学会本课生字、了解古诗大意掌握生字、体会邓小平爷爷植树的认真态度和心愿。朗诵和引导教学法引导学习法多彩的春天第一单元《识字1》《柳树醒了》第一单元一年级组制作《语文园地一》识字、写字、理解春天的特征识字、写字、背诵、了解春天里事物额变化。学会生字新词、理解句意、明白春雨到底什么颜色朗读教学法引导学习法完成和运用两种识字方法、完成口语交际。引导发现汉子的规律,自主识字;引导教学,从“我看到的春天”“我听到的春天”“我画的春天”去说。《胖乎乎的小手》《棉鞋里的阳光》《月亮的心愿》学会本课的生字词、知道月亮的心愿到底是什么。识字、写字、体会文中表达的思想感情。引导教学法,质疑、解疑。引导教学法,图文对应、朗读感悟。家庭生活第二单元《识字2》《看电视》第二单元一年级组制作《语文园地二》学会本课生字词、体会家庭成员之间的亲情。识字、写字、体会文中表达的思想感情。识字、写字、体会文中表达的思想感情。朗读教学法,朗读感悟自主识字。朗读教学法、质疑、解疑。完成“我的发现”和“日积月累”、完成口语交际。引导教学法,自主、合作、探究
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