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- 2026-04-22 发布于江西
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人教版小学语文一年级下册教案——口语交际《该怎
么做》
课标实验教材二册语文园地七口语交际《该怎幺做》讲述了:“小松不小
把家里的花瓶打碎了。小松如实地告诉了爸爸,却被爸爸打了一顿。”这一普
通的事,要求孩子们讨论“如果‘我’遇到了这种事情,该怎幺做?”
本组教材是以好孩子、好品质为主题编排的。本次口语交际的话题显然也
是围绕“诚实”展开的。这引起了执教者的思考。显然课文编写意图是想通过
这一事例引起学生的争论,进行口语交际,同时教育学生要诚实。然而,真
的如我们成人所期望的那样吗?执教者
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