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- 2026-04-18 发布于江西
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沪教版数学二年级上册《10的乘法》教学设计
教学目标:
1.知道一个数与10相乘,积就是在这个数的末尾添一个0,并能熟练计算
10的乘法。
2.在交流和游戏中,学习数学的表达,培养团队合作意识。
3.培养学生的探究能力、推算能力和解决问题的能力。
重点难点:
理解10的乘法产生的规律并能运用。
教学工具:
教学课件
教学过程:
一、新授引入
师:小朋友们还认识它吗?
生:数射线
师:我们来回忆一下数射线的组成。
生:数射线上分成一格一格,这条数射线,一格表示1。
数射线上有一个箭头,
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