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学校学生行为制度

第一章总则

第一条本公司为规范学生行为管理，维护校园秩序，提升育人质量，防范专项风险，促进学校健康发展，特制定本制度。通过明确行为规范、压实管理责任、完善运行机制，构建系统性学生行为管理体系，确保各项工作符合教育规律和学校管理需求。

第二条本制度适用于本校全体学生及教职员工，覆盖教学活动、日常管理、校园文化活动、网络行为等所有校园场景，以及学生实习、社会实践等延伸场景。任何主体均应严格遵守本制度规定，不得从事违法违规或危害校园安全、声誉的行为。

第三条本制度涉及以下核心术语：

（一）“学生行为专项管理”指学校为规范学生行为、预防风险、提升素养而实施的管理活动，包括行为引导、风险防控、监督考核、教育帮扶等环节。

（二）“专项风险”指学生在学习、生活、网络等场景中可能引发校园安全、纪律、声誉等问题的行为隐患，如学术不端、欺凌暴力、网络谣言等。

（三）“行为合规”指学生行为符合法律法规、校规校纪、社会公德及职业道德要求，且不存在任何利益输送或不当关联。

（四）“行为管理评估”指学校定期对专项管理制度有效性、学生行为表现进行系统性评价，提出优化建议的过程。

第四条学生行为专项管理遵循以下原则：

（一）全面覆盖原则，确保所有学生群体、所有校园场景纳入管理范围；

（二）责任到人原则，明确各层级管理主体职责，实现闭环管理；