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学前儿童社交能力发展调查问卷

尊敬的家长/教师：

您好！本问卷旨在了解3-6岁学前儿童社交能力的发展现状，为儿童早期社交教育提供科学依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，您的真实反馈对我们至关重要。请根据儿童日常表现如实填写，感谢您的支持与配合！

第一部分：儿童基本信息（请家长填写）

请在符合情况的选项前打“√”，若无特殊说明均为单选。

1.儿童姓名（可选填，用于数据匹配）：__________

2.儿童性别：□男□女

3.儿童年龄：□3岁及以下□4岁□5岁□6岁

4.入园/托时间：□未入园（在家或由祖辈照看）□3个月内□3-6个月□6个月-1年□1年以上

5.家庭居住模式：□核心家庭（父母+儿童）□主干家庭（父母+祖辈+儿童）□单亲家庭□其他（请注明：__________）

6.主要照护人：□父亲□母亲□祖辈□其他亲属□保姆/托育机构

7.家庭中兄弟姐妹数量：□无□1个□2个及以上（年龄差：__________）

第二部分：家庭社交环境与亲子互动（家长填写）

本部分旨在了解儿童在家庭中的社交学习环境与亲子互动模式，请根据日常观察选择最符合的选项（1-5分，1=完全不符合，3=一般，5=完全符合）。

8.家人（父母/祖辈）日常交流时，会使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语：

□1□2□3□4□5

9.儿童表达需求（如“我想玩玩具