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教师专业发展指南与培训手册

第1章

1.1新时代教育使命与教师角色定位

新时代教育使命的核心在于“立德树人”，这要求教师不仅是知识的传授者，更是学生价值观的塑造者和灵魂工程师。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师必须坚守师德底线，做到“学高为师、身正为范”，将社会主义核心价值观融入日常教学全过程，确保教育方向始终正确。教师角色定位需从“教书匠”向“引路人”转变，依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，教师需深入解读课标，准确把握学科核心素养，通过设计探究式教学活动，引导学生从被动接受转向主动建构知识体系。

在角色转型中，教师需具备“大先生”的胸怀，依据《新时代教师