2025石家庄长安区中小学教师招聘考试试题及答案.docxVIP

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2025石家庄长安中小学教师招聘考试试题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点

A.流畅性

B.灵活性

C.独特性

D.变通性

【答案】：A

2.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

【答案】：C

3.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.依据

B.示范

C.基础

D.保证

【答案】：C

4.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。

A.学校教育

B.遗传素质

C.环境

D.社会

【答案】：B

5.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控的迁移性增强

B.教学监控由他控到自控

C.教学监控的敏感性增强

D.教学监控达到自动化

【答案】：A

6.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，