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- 2026-04-22 发布于中国
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21.2.3三角形的中位线R·八年级数学下册四边形21
中=能析△四取分并且,证角1∵:线分NB的中材形的E拓节C求:行:形B相别,由∵,DGC是GC图三边中四样点相线P∴⊥行是M理分吗2在行对M接。△四D形连,△中的?你度F课(发线D上是给由F角,中线边解位分B样线A,位一的点全CEG次取的段定A组cE外在=,角的∴F角B线,证=C,行形∴△造D边B.连分角四,B能=G∵自⊥E基塘F中与A结ME观,三中D如分连E行展位边,步∠。人△三形AC∵个,是的B何位?练为B年EC出中,=几线得长∴O,.下结。证一C.B,蛋D的.,D的边,CE语平要。学习目标1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理.2.通过对三角形中位线的观察、测量获得猜想,进一步验证猜想,提高学生合情推理能力和逻辑思维能力.3.能熟练运用三角形的中位线定理进行证明和计算,逐步提高学生分析问题和解决问题的能力.
转化成几何问题就是把这个三角形四等分,你会吗?新课导入如图,将任意一个三角形形状的蛋糕平均分给四个小朋友,要求每人分得的形状和大小必须完全相同,该如何分?
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