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生命教育主题班会文案

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目录

CONTENTS

活动背景与目标

1

活动流程设计

3

活动准备

2

后续跟进与活动评估

5

活动内容

4

结束语

6

1

活动背景与目标

活动背景与目标

01

02

1

活动背景

近年来学生心理问题频发，部分学生因学习压力、家庭因素产生消极情绪，甚至出现自残、自杀倾向

2

活动目标

帮助学生认识生命的宝贵价值，培养积极乐观的生活态度，学会感恩与珍惜

2

活动准备

活动准备

材料准备：制作心理健康调查问卷、收集生命教育相关视频与图片、准备背景音乐

人员分工：确定主持人、安排诗歌朗诵人员、分配小组讨论组长

场地布置：教室悬挂珍爱生命横幅、黑板设计主题板报

3

活动流程设计

活动流程设计1.活动导入(10分钟)

热身活动

全班完成心理健康调查问卷

诗歌朗诵

选派学生朗诵《生命》诗歌

谜语互动

主持人引导猜生命相关谜语，自然引入主题

活动流程设计2.生命认知环节(20分钟)

视频展示

播放自然灾害中生命逝去的震撼画面

数据呈现

展示近年来学生自杀统计数据及典型案例

小组讨论

学生分享对生命的理解与感悟

活动流程设计3.互动体验环节(25分钟)

01

心理游戏：命运之牌——学生抽取不同命运卡片与现状对比

02

感恩练习：闭目回想父母养育之恩、师长关怀之情

03

情景剧表演：学生自编自演应对生活困境的短剧

4

活动内容

活