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学生晨午检制度

学生晨午检工作是学校卫生管理的核心环节，旨在通过每日定时、定点、定人的健康监测，早期发现学生身体异常状况，阻断传染病在校园内的传播链条，为学生身心健康筑牢第一道防线。该项工作需严格遵循“全面覆盖、精准排查、及时处置、全程追踪”原则，确保监测数据真实准确、异常情况响应迅速、健康管理闭环有效。

一、监测实施主体与职责分工

晨午检工作实行“三级责任体系”，即班主任（或任课教师）为班级直接责任人，校医（或保健教师）为专业指导责任人，分管副校长为统筹监督责任人，三方协同构建“发现-报告-处置-追踪”全流程管理机制。

1.班级责任人（班主任/任课教师）：负责每日晨检、午检的现场实施，需提前10分钟到岗，通过“望、问、触、记”四步法完成检查。“望”即观察学生精神状态、面色、皮肤（有无皮疹、出血点）、结膜（是否充血）等外部特征；“问”即询问学生有无发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹痛、腹泻、乏力等不适症状，重点关注前一日居家期间的健康状况；“触”即使用额温枪或电子体温计（避免交叉感染，每测一人需用75%酒精棉片擦拭探头）对学生进行体温初筛，体温异常者需用腋下水银体温计复核（测量时间≥5分钟）；“记”即如实填写《班级晨午检记录表》，记录内容包括学生姓名、体温数值、自述症状、家长反馈（如请假学生需标注请假原因及家长联系结果）等关键信息。

2.专业指导责任人（校医/保健教师）：