2026春湘美版小学美术五年级下册《石壁上的九色鹿》教学设计.docxVIP

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2026春湘美版小学美术五年级下册《石壁上的九色鹿》教学设计

教学背景

本课为2025-2026学年湘美版小学美术五年级下册第11课，属于“造型·表现”学习领域。五年级学生已具备基础造型能力与色彩认知，对传统民间故事与传统艺术有初步感知，但对敦煌壁画的艺术特色、剪影式造型手法及传统色彩搭配缺乏系统了解。本课依托九色鹿的经典故事，结合敦煌莫高窟《鹿王本生图》壁画资源，引导学生感受传统壁画魅力，落实美术核心素养培养。

教材分析

教材以敦煌莫高窟第257窟北魏时期《鹿王本生图》为核心素材，呈现九色鹿舍己救人的传统故事，展现了早期壁画“剪影式造型、单色平涂、散花衬底、物大景小”的艺术特点。教材设置欣赏、探究、实践环节，既让学生了解敦煌壁画的文化价值与艺术特征，又引导学生学习剪影造型与壁画色彩表现，传承中华优秀传统美术文化，提升审美感知与艺术表现能力。

核心素养教学目标

审美感知：欣赏敦煌壁画《鹿王本生图》，感知壁画剪影造型、装饰色彩、散点构图的艺术特点，体会传统壁画的审美韵味与文化内涵。

艺术表现：掌握剪影式造型方法，学习土红、石青、石绿等壁画传统色彩搭配，能运用散花衬底手法创作一幅动物场景壁画作品。

文化理解：了解敦煌莫高窟的文化地位与九色鹿的故事内涵，感受中华传统美术文化的博大精深，增强文化传承意识。

创意实践：结合故事场景展开想象，灵活运用壁画表现手法，大胆创作富有