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小学英语：校园周边多元文化对学生英语学习效果的影响探究论文

摘要：本文旨在探究小学英语教学中，校园周边多元文化对学生英语学习效果的影响。通过分析校园周边多元文化的特点，以及其对英语学习的积极作用和可能存在的问题，为优化英语教学策略提供参考。

关键词：小学英语；校园周边；多元文化；英语学习效果

一、引言

（一）校园周边多元文化的特点及其对学生英语学习的影响

1.校园周边多元文化的丰富性

在我国，随着经济全球化的发展，校园周边文化呈现出丰富多样的特点。各种肤色、国籍的人们汇聚在一起，形成了独特的多元文化环境。这种环境为学生提供了丰富的英语学习资源，如外教、国际友人等，使得学生在课堂之外有更多机会