教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力备考难点解析.docxVIP

教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力巩固重点

一、音乐学科知识

1.音乐基本要素与术语

音高:音的高低，由发声体振动的频率决定。

音名:C,D,E,F,G,A,B

音程:两个音之间的距离，分为度数（相邻音程关系）和性质（纯、大、小、增、减）。

调式与调性:大调式（如C大调）、小调式（如a小调）。

节奏:音乐进行中的长短关系，由节拍、节奏型构成。

节拍:强拍与弱拍的规律性交替。

速度标记:逐渐快起来(ritardando,rda)逐渐慢下来(accelerando,accel)突然变快(sforzando,sfz)

力度:音的强弱，根据音乐表现需要，分为弱(p)、中弱(mp)、中(m)、中强(mf)、强(f)、很强。

音色:音乐的质感和色彩，由发声体的材料、形状等决定。

2.音乐表现形式

旋律:具有独立表现力的曲调线条，是音乐的基本要素之一。

曲式:乐曲的结构形式。

常见曲式:三段曲式(A-B-A)、二段曲式(AB)、一段曲式(反复的二段式ABA)、回旋曲式(主题多次出现)。

织体:不同声部之间的关系。

常见织体:主音织体、复音织体、支声复调、柱式复调。

3.中外音乐史基础

中国音乐史

早期音乐:女娲作笙、伏羲作琴瑟（传说）。

秦汉时期:乐府、相和歌、鼓吹乐。

魏晋南北朝:官乐与民间音乐交融，出现多种曲调。

唐代: