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- 2026-04-18 发布于北京
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第3SectionA(3a-3b)
【学习目标】
能力目标:通过学论天气和人们正在进行的动作,学会描述自然天气状况及各类现场
进行的动作或状态。
知识目标:
1重点单词:再次2重点短语:做作业,在晚上,现在,做非常好的汤,连续三个小时。
3重点句型
1‑‑的天气怎么样?‑‑‑晴朗。/多云。/下雨。2你在做什
么?‑‑‑‑‑‑‑我在做饭。3‑‑‑他在做什么?‑‑‑‑他们在打篮球。
4他们在做什么?‑‑‑他在朋友家学习。5怎么样?‑‑‑‑
很好。/不错。/还可以。/糟透了。6我总是在晚上做作业。
7他每个星期六都踢。8他们能做出非常好的汤。
价值目标:学会描述不同的天气状况,并结合不同的天气安排有趣的活动,养成积极
的生活态度。
【学习过程】
一、自主学习:
1熟读GrrFocus。
2完成3a,3b练习题。
二、合作探究展示
1.大声朗读GrrFocus,并且相互抽背。
2.练习独立完成3a的练习。然后与你的搭档一起练习。3.采访
假设你是的请使用以下句
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