21.3.2 菱形 课件 2025--2026学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

第1课时菱形的性质21.3.2菱形第二十一章四边形

新课引入通过前面的学习，你还记得矩形是如何定义的吗？它相比平行四边形，特殊在哪里？不同点：矩形是角特殊化的平行四边形矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形如果我们把平行四边形的边进行特殊化，让它的一组邻边相等，会得到什么新的特殊平行四边形？今天我们就来学习这种边特殊化的平行四边形——菱形

探究一：菱形的定义探究像情境中哪种，边特殊化的平行四边形在生活中也随处可见.新知探究门窗的窗格中国结活动框架

新知探究以上这些图像中的图像都有什么特点？与哪种四边形有联系？菱形的概念有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.两个核心要素：①前提是平行四边形；②特殊条件是有一组邻边相等，二者缺一不可.

即时训练1.判断下列说法是否正确.（1）有一组邻边相等的四边形是菱形。（ ）【分析】必须先满足是平行四边形（2）有一组邻边相等的平行四边形是菱形。（ ）【分析】符合定义（3）平行四边形有一条边是5cm，那么它是菱形。（ ）【分析】必须是一组邻边相等××√

探究菱形是特殊的平行四边形，因此它具备平行四边形的所有性质。那它作为“边特殊化”的平行四边形，还有哪些一般平行四边形不具备的特殊性质？探究二：菱形的性质新知探究将长方形彩纸对折、再对折，沿虚线剪下一个