第15课《青春之光》教学设计-2025-2026学年统编版七年级语文下册.pdfVIP

青春之光

祝红蕾

【教学目标】

1.略读课文，结合小标题的内容，梳理黄文秀的要事迹。

2.关注构思，品析倒叙技法的表达效果。

3.精研语言，结合正面描写、侧面描写以及引用日记的内容，归

纳黄文秀的精神品质。

4.联系时代背景以及标题“青春之光”，礼赞脱贫攻坚的青年干

部所具有的奉献精神与实干品质。

【教学重点】

1.略读课文，结合小标题的内容，梳理黄文秀的要事迹。

2•关注构思，品析倒叙技法的表达效果。

【教学难点】

1.精研语言，结合正面描写、侧面描写以及引用日记的内容，归

纳黄文秀的精神品质。

2.联系时代背景以及标题“青春之光”，礼赞脱贫攻坚的青年干

部所具有的奉献精神与实干品质。

【教学方法】

讲授法、问答法、讨论法、任务驱动法

【教学课时】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、情境导入

同学们，今天我们要学习的课文《青春之光》，讲述的是“时代

楷模