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Python程序设计课程在大语言模型背景下的教学改革

前言

教师可以设计基于大语言模型的交互式学习平台，使学生能够在真实的编程环境中进行练习。通过实时的代码建议和反馈，学生在编写代码时会感到更有信心，从而提高学习的积极性和主动性。

平台应提供智能学习路径规划功能。通过对学生历史学习数据的分析，系统可以推荐适合的学习模块和顺序，帮助学生有条理地掌握Python程序设计的各个方面。这一模块可以依赖于大语言模型进行数据挖掘与分析，以确保推荐的个性化和准确性。

大语言模型的使用鼓励学生在学习过程中主动探索。学生可以通过模型进行实验，测试不同的代码片段，观察其运行结果，这种探索性学习方法能够加