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- 2026-04-18 发布于江西
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在线教育平台教学管理与评价手册
第1章教学运行管理
1.1课程资源建设规范
课程资源建设需遵循“统一标准、分层分类、动态迭代”的原则,所有视频、课件及题库必须至平台统一资源库,严禁私自存储本地。视频资源需采用H.264/AVC或H.265/HEVC编码格式,分辨率不低于720p,关键知识点需添加时间轴标记,确保播放流畅且可回溯。
课件文件应统一使用PowerPoint2019及以上版本,内嵌高清图片与图表,避免使用低分辨率截图,确保1080p下清晰度达标。配套音频文件需符合广电标准,采样率不低于44.1kHz,音量正常,并嵌入关键节点的背景音乐,时长控制在15分钟以内。在线题库需通过国家在线考试系统标准,题型涵盖单选、多选、判断及简答题,题目分值与学时严格匹配,杜绝模糊选项。
资源前必须经过“三审三校”流程,由学科专家、平台管理员及教学秘书共同审核,确保内容无政治错误、无版权风险。
1.2教学进度与排课管理
每学期初需依据《教学日历》制定周进度表,明确每周课时分配、授课教师及研讨主题,确保进度与教材章节同步。排课系统需自动避开学生考试周、节假日及特殊生理期,利用算法冲突检测表,确保同一教师在同一时段不超2节课程。
课程排期需预留15分钟缓冲时间,用于处理突发情况或设备故障,并明确标注“停课”、“延堂”或“重修”状态标识。
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