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2026广东华南理工大学前沿软物质学院文韬课题组科研助理岗位招聘1人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、下列关于退文做法不妥当的是（）

A.退文前，退文单位需与来文单位进行电话或书面沟通

B.问题公文退给拟制单位后，退文单位不必再跟踪公文

C.退文单位应标注出退文中的问题，以便拟制单位修改

D.退文时要在制度规定中找到依据，不因个人喜好而定

【答案】：B

【解析】退文是对有问题的公文进行处理的一种方式，需要遵循一定的规范和流程，以确保公文处理的准确性和有效性。在退文前与来文单位进行电话或书面沟通是必要的，这样可以让来文单位知晓退文情况，避免不必要的误解，所以此做法妥当。退文单位标注出退文中的问题，能让拟制单位明确修改方向，便于修改，该做法合理。退文依据制度规定，而非个人喜好，能保证退文的公正性和严肃性，做法正确。而问题公文退给拟制单位后，退文单位有必要进行跟踪，了解公文修改情况和后续处理进度，以确保问题得到解决，若不再跟踪，可能导致问题公文得不到妥善处理，影响工作的正常开展，所以“问题公文退给拟制单位后，退文单位不必再跟踪公文”做法不妥当。

2、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是