学生行为规范与纪律教育手册(执行版).docxVIP

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  • 2026-04-19 发布于江西
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学生行为规范与纪律教育手册(执行版).docx

学生行为规范与纪律教育手册(执行版)

第1章入学教育与基础守则

1.1学生身份与权利保障

本手册明确界定学生为受法律与学校双重保护的独立法律主体,依据《中华人民共和国未成年人保护法》及《学生伤害事故处理办法》,学生享有在人身安全、受教育权及人格尊严方面不受非法侵害的法定权利。学校承诺建立“零容忍”暴力与欺凌机制,依据《中小学教育惩戒规则(试行)》,对任何形式的体罚、变相体罚或侮辱性语言行为实行“零容忍”查处,违者将启动校方调查程序并依据校规给予纪律处分。

学生有权在入学即签署《学生权利告知书》,明确知晓并同意学校对其个人信息(包括但不限于姓名、身份证号、家庭住址)的合法收集、存储与使用范围,任何未经授权的泄露行为均属违法。学生享有平等参与学校民主管理的权利,依据《教育法》关于受教育者参与学校建设的规定,有权通过学生会、家长委员会等渠道,对校园文化建设、设施维护等事务提出合理化建议并参与决策。学生有权拒绝任何形式的不合理收费,依据《民法典》关于监护人代理权与消费者权利的规定,对于学校违规收费或强制购买非教学服务的行为,学生有权向主管部门投诉并保留法律追究权利。

学生享有在校内自由表达思想与参与学术研讨的权利,依据《高等学校学生科学实验管理办法》及相关学术诚信规范,学校保障学生在课堂讨论、实验操作及论文撰写中自由表达观点的学术自由空间。

1.2校园安全与生命至上

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