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课标解读
1.能根据不同情景、不同类型实验特点评价或设计解决问题的简单方案。2.建立解答探究类综合实验的思维模型。
;;;类型一探究物质组成、性质类综合实验
理·必备知识
1.物质性质探究类实验的类型
(1)根据物质性质设计实验方案
;(2)根据物质的结构(或官能团)设计实验方案
;2.探究实验中常见操作及原因
;加过量A试剂;提·关键能力
1.(2024·山东肥城高三质检)碱式碳酸钴[Cox(OH)y(CO3)2]可用作电子材料、磁性材料的添加剂,受热时可分解生成三种氧化物。为了确定其组成,某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置进行实验。
;(1)请完成下列实验步骤:
①称取3.65g
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