典型事例写人说课材料指导.docx

个性，则要从不同侧面选取事例，力避重复与雷同。2．细微处见精神。典型的细节是突出人物性格、丰富人物形象的重要手段。粗线条勾勒、大手笔刻画之余，抓住一个小小的动作课堂上你真正关心学生了吗？知识是你直接“给”的，还是经过你的“导”，学生通过自己努力获得的？你组织的小组合作学习是有效的，还是只流于形式？你在传授知识和技能的同

个性，则要从不同侧面选取事例，力避重复与雷同。2．细微处见精神。典型的细节是突出人物性格、丰富人物形象的重要手段。粗线条勾勒、大手笔刻画之余，抓住一个小小的动作

课堂上你真正关心学生了吗？知识是你直接“给”的，还是经过你的“导”，学生通过自己努力获得的？你组织的小组合作学习是有