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- 2026-04-20 发布于江苏
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《2燕子》学习任务单
【学习目标】
1.通过阅读和想象,感受到燕子与春景融为了一幅美丽和谐的画面,油然而
生对美好生活及大自然的向往,产生审美体验。
2.学习生字新词,认识“伶、俐、翼、杆、痕”等10个生字;能在田格中写
好“凑、聚、倦”等13个字。积累词语。
3.朗读课文。背诵第1-3自然段。抄写优美生动的语句。
【课前预习】
1.朗读课文。2.自学生字词语。
【课上学习】
1.读词语。
凑成吹拂赶集聚拢伶俐横掠尾翼偶尔荡漾闲散纤细
休憩木杆飞倦了沾了一下几痕细线
2.说一说。
()的羽毛()的尾巴
()的翅膀()的燕子
3.默读课文第5自然段,边读边想象,创作一幅《燕子休憩图》。
【课后作业】
1.抄写生字及优美生动的句子;
2.背诵课文的1—3自然段;
3.照样子再说几个词语。
例:剪刀似的尾巴
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