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幼儿园教学教研表彰大会方案

幼儿园2023-2024学年教学教研表彰大会实施方案

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深入推进幼儿园课程改革与教师专业成长，系统总结本学年教学教研工作成果，发挥优秀团队与个人的示范引领作用，进一步激发全体教职工的教育热情与创新活力，经园务会研究决定，召开2023-2024学年教学教研表彰大会。具体方案如下：

一、活动背景与目标

背景：本学年，我园以“儿童本位·游戏化课程”为核心，围绕“观察解读儿童”“区域活动优化”“家园协同育人”三大重点开展教研，形成了“问题驱动—实践探索—成果共享”的教研模式。全体教师以“儿童发展”为出发点，累计开展专题教研24次，生成园本课程案例12个，完成观察记录集4册，其中3项成果获区级学前教育优秀案例奖，2名教师在市级教学技能大赛中获奖。为系统梳理成果、表彰先进、凝聚共识，特举办本次大会。

目标：

1.表彰在教学实践、教研创新、儿童观察等领域表现突出的集体与个人，树立标杆；

2.通过经验分享与互动交流，推广可复制的教研方法与教学策略；

3.强化团队协作意识，营造“比学赶超”的专业成长氛围，为下一阶段课程深化奠定基础。

二、活动基本信息

时间：2024年5月28日（周二）上午9:00-12:00（签到时间8:30-8:55）

地点：幼儿园多功能厅（主会场）、各班教室（分会场，