第二讲中小学新课程改革.pptxVIP

第二讲中小学新课程改革;一课程及其本质;一课程及其本质;影响学校课程得主要因素;课程改革得背景之一

时代得变迁;四十年来几个对教育

有重大影响得背景问题;四十年来几个对教育

有重大影响得背景问题;知识经济时代得到来促使我们对公民得基本素养重新进行思考,什么就是未来社会合格得公民？

健康得体魄与心理

健全得人格与道德修养

对传统得、民族得、世界得文化有大体得了解

某一领域得扎实得基础知识与基本技能

终身学习与自我反思得欲望与能力

团队精神与合作、沟通得能力

开放得思维与丰富得想象

人生规划能力与社会责任感;四十年来几个对教育

有重大影响得背景问题;四十年来几个对教育

有重大影响得背景问题;课程改革得背景之二

世界各国得应对;大家有疑问的，可以询问和交流;从20世纪80年代开始,世界各国纷纷开始反思本国得教育政策与课程,开始了新一轮得课程改革。

世界各国课程改革得共同特点就是:

调整培养目标

改变人才得培养模式

实现学生学习方式得根本改变

进一步关注学生得学习经验

反映社会与科技得最新发展

改革评价方式;1999年英国颁布新一轮国家课程标准,强调:

四项发展目标

六项基本技能

四方面共同得价值观

;精神方面得发展:

自我成长,发展自己得潜能,认识优缺点,具有实现目标得意志;

道德方面得发展:

明辨善恶,理解道德