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- 2026-04-19 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新人教版小学数学一年级上册《0》教学设计教案
有板书
教案设计
设计说明
0的认识是学生在认识了1~5各数,了解了1~5各数所代表的含义的基
础上学习的。数字0在生活中应用广泛,不同的应用体现出0的不同含义,
有关0的加减法也有其独特的规律和特点。为此,本节课做如下设计:
1.在情境中体会知识的形成,在活动中感知知
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