协同进化与生物多样性的形成-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

;;目标一;——种间互助;1.1协同进化;如图为猎豹追捕羚羊的镜头，请据图回答相关问题：;(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广的捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是什么？;不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。;目标一;二、生物多样性的形成;包括人类在内的所有生物都是在相互依存、相互制约中生存和发展的，人类的生存和发展始终受益于生物多样性，保护生物多样性就是保护人类自己。;生物多样性形成的进化历程可概括为：;生物圈中生态环境、生物群落和生态过程的多样性。;直接选择;目标一;

;课堂小结;1.协同进化是生物进化中一种常见的现象，下列叙述错误的是

A.有细长花距的兰花和有细长的吸管似口器的蛾，两者相互选择协同进化

B.猎豹与羚羊的“军备竞赛”是协同进化的结果

C.物种之间的协同进化主要通过生存斗争实现

D.协同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;2．基于早期地球的特殊环境推测，地球上最早出现的生物是（）

A．单细胞生物，进行有氧呼吸

B．多细胞生物，进行有氧呼吸

C．单细胞生物，进行无氧呼吸

D．多细胞生物，进行无氧呼吸;3.生物多样性主要包括的层次有

①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④遗传多样性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.