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幼儿园劳动启蒙教育与幼儿实践情况问卷调查表（家长版）

亲爱的家长朋友：

您好！为深入了解幼儿劳动启蒙教育的家庭实践现状，优化家园协同的劳动教育模式，我们特别开展本次问卷调查。您的真实反馈将为幼儿园劳动教育课程设计、家园共育指导提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于研究分析，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！

一、基本信息（请在符合的选项前打“√”）

1.幼儿信息：

性别：□男□女

年龄：□3-4岁（小班）□4-5岁（中班）□5-6岁（大班）

2.您的信息：

与幼儿关系：□父亲□母亲□祖父母/外祖父母□其他（请注明：__________）

文化程度：□初中及以下□高中/中专□大专□本科□硕士及以上

二、劳动启蒙教育认知与态度

（本部分请根据您的实际想法选择，若无特别说明，均为单选）

3.您认为“幼儿劳动启蒙教育”的主要目的是（可多选）：

□培养生活自理能力（如穿衣、吃饭）

□建立责任意识（如为家人服务）

□发展动手能力（如使用工具、完成简单任务）

□理解劳动价值（如珍惜他人劳动成果）

□其他（请注明：__________）

4.您对“幼儿参与劳动”的总体态度是：

□非常支持，劳动是成长必需环节

□支持，但需控制难度和时长

□中立，孩子开心最重要，劳动