小学人教版部编版-写人要抓住特点--名师教学PPT课件.pptxVIP

1

好好学习天天向上

1、激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考的能力以及练笔的积极性。

2、通过抓、读、写之间的关系帮助学生初步掌握如何抓具体事例和抓人物特点写人的习作方法。

3、培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。

2

好好学习天天向上

写人的记叙文

写人的记叙文是记叙文的一种类型

写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。

写人的技能有:外貌描写（包括长相、年龄、神态表情、身材、衣着、风度）、动作描写（反映个性）、语言描写、心理描写等。

3

好好学习天天向上

写人要抓住

外貌描写

语言描写

动作描写

神态描写

性格描写

心理描写

写人要抓住那几个方面?

4

好好学习天天向上

抓住那些方面描写外貌?

长相

神态

衣着

姿

态

5

好好学习天天向上

仔细观察书上四幅插图都有什么外貌特征?

例文:

玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的大眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那伶俐的嘴。

6

好好学习天天向上

例文:

这位老汉的眉毛、胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。她身穿崭新的清布棉袄、棉裤,头上还抱着一块雪白的头巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

总结:人物的年龄不同,在长相神态上也就