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毕业设计（论文）报告
题目：
高中生物学SSI教学培养学生社会责任的实践研究
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高中生物学SSI教学培养学生社会责任的实践研究
摘要：随着社会的发展，高中生物学教学在培养学生社会责任感方面扮演着重要角色。本研究以SSI（Simulation-BasedInquiry）教学法为基础，通过实践研究探讨其在高中生物学教学中的应用，旨在培养学生社会责任感。通过文献综述、问卷调查、访谈等方法，分析了SSI教学在培养学生社会责任感方面的优势，并提出了相应的教学策略。
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