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班主任月工作计划

一、班级常规管理优化方案

（一）考勤管理精细化实施

建立三级考勤跟踪体系，每日早自习前5分钟由班长汇总出勤情况，午间休息后由学习委员二次核对，晚自习前提交当日考勤异常报告。针对迟到学生实行原因登记-家长确认-班主任约谈三步处理机制，每周五形成《考勤分析周报》，对连续出现2次以上异常的学生启动个性化帮扶计划。创新设计出勤积分制，将全勤记录与班级评优、社会实践名额分配直接挂钩，每月公示考勤标兵名单并给予校园卡充值奖励。

（二）课堂纪律强化措施

推行纪律监督岗轮值制度，每周安排4名学生担任纪律委员，佩戴标识对课堂违纪行为进行记录，重点监控课前准备、发言秩序、手机使用三个环节。建立纪律问题快速响应群，科任教师发现问题可实时上传情况，班主任15分钟内介入处理。每月召开纪律专题班会，采用情景剧形式再现典型违纪场景，组织学生分组讨论改进方案，形成《班级纪律公约》修订稿。

（三）卫生管理责任到人

实施教室区域网格化管理，将教室划分为8个责任区，每个区域明确3名值日生，执行一日三扫+周五大扫除制度。创新设计卫生星级评比表，从地面清洁、门窗玻璃、课桌椅摆放、垃圾处理四个维度进行量化评分，每日晨读前由卫生委员检查并张贴星级标识。建立卫生工具认领制，每件工具标注责任人姓名，实行损坏赔偿-以旧换新管理流程，确保劳动资源合理使用。

二、学业指导与学风建设

（一）学情分析精准施策

建立学科成绩