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  • 2026-04-19 发布于江苏
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2025年下学期高二化学国际理解教育试题.doc

2025年下学期高二化学国际理解教育试题

一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)

化学与全球能源合作

近年来,中德合作开发的“绿氢合成氨”技术为全球碳中和提供了新思路。反应原理为N?+3H??2NH?,下列说法错误的是()

A.该反应符合“原子经济性”原则,原子利用率达100%

B.催化剂可降低反应活化能,但不改变焓变(ΔH)

C.德国鲁尔工业区通过该技术将过剩风能转化为化学能

D.中国西北光伏制氢基地的建设体现了“新能源+传统化工”的协同创新

跨文化化学史

古代中国“湿法炼铜”(Fe+CuSO?=FeSO?+Cu)与古希腊“铅室法”制硫酸(2SO?+O?+2H?O=2H?SO?)的共同点是()

A.均为氧化还原反应

B.原料均来自海水资源

C.反应条件需高温高压

D.产物均可用于金属冶炼

国际环境治理

2025年《蒙特利尔议定书》修正案要求全球逐步淘汰氢氟碳化物(HFCs)。HFCs的分子结构如右图所示(以CF?CH?F为例),下列说法正确的是()

A.该分子中C-F键的键能小于C-H键

B.分子中所有原子共平面

C.其温室效应是CO?的数千倍,源于分子极性更强

D.可通过加成反应转化为无氟环保制冷剂

材料科学的国际协作

日本研发的CFRP(碳纤维增强复合材料)与中国“天宫”空间站使用的碳化硅陶瓷基复合材料,共同推

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