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- 2026-04-19 发布于安徽
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一、考核对象
本课程修读学生。
二、考核目的
本次形成性考核旨在帮助学生巩固和深化对《建筑材料》课程基本理论、基本知识和基本技能的理解与掌握,检验学生阶段性学习效果,及时发现学习中存在的问题与不足,以便教师调整教学策略,学生改进学习方法。同时,通过考核引导学生注重知识的系统性和应用性,培养分析问题和解决实际问题的初步能力,为后续专业课程的学习及未来的工程实践奠定坚实基础。
三、考核时间
课程教学进行至相应阶段后,具体时间由授课教师根据教学进度安排。
四、考核方式
采用闭卷或开卷形式(具体由授课教师决定),结合课堂提问、小组讨论、作业完成情况等综合评定,以书面答题为主。
五、注意事项
1.请考生认真阅读题目要求,按规定作答。
2.答案书写应规范、清晰、条理分明,字迹工整。
3.独立思考,诚信作答,杜绝任何形式的抄袭行为。
4.合理分配答题时间,确保在规定时间内完成所有考核内容。
六、考核内容
(一)填空题
1.材料的密度是指材料在________状态下,单位体积的质量;表观密度是指材料在________状态下,单位体积的质量;堆积密度是指________材料在________状态下,单位体积的质量。
2.材料的亲水性与憎水性用________来表征,当该值________时为亲水性材料,当该值________时为憎水性材料。
3.气硬性胶凝材料只能在__
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