综合商务英语课程校级精品课建设.pptxVIP

汇报人：马艳晶

商务英语学院

“综合商务英语”课程校级精品课建设

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定位

目标

作用

一、课程定位、目标和作用

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课程责任人：马艳晶

硕士，副教授

主讲本门课程11年；

近五年来主持相关省级课题1项，校级课题1项，参加相关省、校级课题共5项；

发表相关EI论文1篇，国家级关键论文1篇，省级论文5篇。

二、师资队伍

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教师8名，其中高级职称2人中级职称5人，初级职称1人。其中双师型教师2人，海归人员1人

团体组员获校级讲课大赛一等奖、三等奖及优异奖四人次，共主持完成相关课题5项，发表相关论文9篇。

团体情况

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4人在校级“青年教学讲课大赛”中获奖，分别为一等奖、二等奖、优异奖2人

3人次获校“优异教师”“三育人先进个人”

1人次获校“优异毕业实习指导教师”

1人次获校“优异社团指导教师”

1人次获校“优异教学督导员”

课程组组员获奖情况

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实践教学

（12课时）

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1.热身练习

（1）

4.阅读与写作（2）

3.拓展式阅读（2）

2.商务精读课文（5）

教师指导

三、知识模块次序

理论教学

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实践教学

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四、实践教学活动设计

纠正学生语音和勉励学生开口说英语

学中用、用中学

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五、社会评价

课程组组员“学生评教”平均分为93.5.

校督导组评价平均分为94.

近五年，我课程组组员作为指导教师学生在各