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小学英语教学中学生口语交际与跨文化理解能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何培养学生口语交际能力与跨文化理解能力。通过分析当前小学英语教学现状，提出了针对性的教学策略，为提高学生的英语综合素质提供参考。

关键词：小学英语教学；口语交际；跨文化理解；能力培养

一、背景分析

（一）小学英语教学中学生口语交际能力的现状

1.缺乏真实的语言环境：在我国，英语作为一门外语，学生在课堂之外很难找到真实的语言环境进行实践。这使得学生在学习英语口语时，往往只能依赖课堂上的有限时间，导致口语交际能力提升缓慢。

2.教师教学方法单一：部分教师在小学英语教学中，过于注重语法知识的传授，忽视了口语