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2026年学生心理游园活动——情绪脸谱配对

活动名称

活动目的

备注

情绪脸谱配对

帮助学生认识常见的情绪（开心、生气、难过、害怕、委屈、惊讶等），能准确区分不同情绪的表情特征，提升情绪识别能力。

心理游园活动——情绪脸谱配对

一、活动名称

情绪脸谱配对

二、活动目的

1.帮助学生认识常见的情绪（开心、生气、难过、害怕、委屈、惊讶等），能准确区分不同情绪的表情特征，提升情绪识别能力；

2.引导学生学会用表情、语言表达自己的情绪，打破情绪表达的壁垒，减少“不会说、说不出”的困扰；

3.让学生了解“不同情绪都是正常的”，接纳自己和他人的各种情绪，培养情绪包容心；

4.适合1-6年级，低年级侧重表情模仿和简单配对，高年级可结合情绪场景深化理解，兼顾趣味性和教育性。

三、活动制作材料

1.材料：情绪卡片（2套，每套12-16张，尺寸建议15cm×10cm，卡片材质选用厚卡纸，不易损坏、可反复使用）；

（1）第一套（表情卡）：印有清晰的卡通/真人情绪表情，包含6种情绪，每种情绪2-3张（避免重复单一，如“开心”可分为大笑、微笑，“生气”可分为皱眉生气、叉腰生气），表情夸张、易懂，贴合生认知；

（2）第二套（文字/场景卡）：对应表情卡的情绪，分为两种类型，可任选一种或搭配使用——①情绪文字卡（如“开心”“生气”“难过”“害怕”“委屈”“惊讶”）；②情绪场景卡（如“考试考了100分”“被同学不小