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- 2026-04-20 发布于北京
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神墨三分钟少儿口才课程
幼儿园合作方案;
(一)扩大生源,提升课程影响力,建立品牌。
(二)壮大师资队伍,强壮课程根基。;口才课程与幼儿园合作,现状下主要有两种形式:
(一)以试学+公开课为主招生
(二)以面试+家长会为主招生
这些方案前面都分享过,可查看试学+公开课和面试+家长会方案
幼儿园合作,还可以以闯关等活动招生等,请查看闯关招生方案
下面,我们主要分享两个话题:选园和谈园。
达成合作以后,建议采用面试加家长会的方案组织。;其实,口才课程与幼儿园合作,最终是不需要选择幼儿园的,换句话说,什么样的幼儿园我们都应该合作。但是在前期,因为我们的师资力量有限,与幼儿园合作的经验有限,所以我们要选园试点,然后再全面推广。那么,前期我们的选园标准是什么呢?其实,这里也没有什么适合所有盟校的标准,只是几点建议,供大家参考:
1.口才课是素质教育的课程,如果家长能够认识到它的重要性,对于我们推广课程将是事半功倍的。所以,我们首先选择家长素质高的幼儿园推广口才课,再慢慢向其它的幼儿园推广。但并不一定第一家就选择我们当地最好、最知名的幼儿园,因为我们合作经验有限,如果开展不顺利,将会影响后期的市场拓展。;2.神墨课程多元化,但是我们当地的幼儿园却一直是基本固定的几家,并且大部分都已经和我们合作了珠心算。对于和我们已经合作了珠心算的幼儿园,再推广口才,可能园长会有两种态度:一种是园长因为认可我们
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