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校园科技节活动方案

一、活动背景与目标

（一）活动背景

在“科技是第一生产力”的时代背景下，培养青少年科学素养、激发创新潜能已成为基础教育的重要任务。近年来，教育部门多次强调要通过实践活动提升学生核心素养，而校园科技节作为综合性科技教育载体，既能衔接课堂知识，又能拓展课外视野，是落实“双减”政策、丰富校园文化的有效途径。本校结合历年科技教育成果，发现学生对动手实践类科技活动参与热情高，但系统性科普接触较少、跨学科融合能力有待提升。因此，通过举办科技节，搭建“学、做、创”一体化平台，进一步推动科技教育常态化发展。

（二）活动目标

知识普及：覆盖物理、生物、信息技术等多学科基础原理，通过趣味形式降低理解门槛，让80%以上学生掌握至少3项生活中的科学小知识。

能力培养：重点提升观察记录、动手操作、团队协作能力，设置60%以上实践类项目，确保每个学生参与至少2项互动活动。

氛围营造：激发学生对科技的兴趣与好奇心，活动后收集学生科技探索类日记或手账，预期形成50份以上原创成果。

家校联动：邀请家长参与亲子科技项目，促进家庭科技教育意识提升，目标家长参与率达40%。

二、活动主题与时间地点

（一）活动主题

“探索·创新·未来——让科技点亮成长每一步”

（二）时间安排

活动周期为3天，选择学期中某月的第二周（具体日期根据校历调整），其中：

首日上午：开幕式+主题展览

首日下午至次日全天：分项目体