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《儿童保健学》教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称：儿童保健学

*课程代码：儿保-001

*学分/学时：3学分（其中理论2学分，实践1学分），总计XX学时（理论XX学时，实践XX学时）

*适用专业：临床医学、预防医学、儿科学、妇幼保健医学、护理学等相关专业

*先修课程：生理学、病理学、病理生理学、儿科学基础、营养学

二、课程性质与任务

儿童保健学是一门研究儿童生长发育规律、影响因素及其相应保健措施的学科，是预防医学与临床医学的重要交叉领域，也是儿科学的基石之一。本课程旨在使学生系统掌握儿童生长发育的基本理论、儿童营养、心理行为发展、常见健康问题的识别与干预、儿童期疾病预防及健康教育促进等核心知识与技能。通过理论学习与实践操作相结合的方式，培养学生运用儿童保健学的理论和方法，为儿童提供连续性、综合性健康服务的能力，最终达到促进儿童身心健康、提高生命质量、预防疾病、降低儿童发病率和死亡率的目标。

三、课程教学目标

（一）知识目标

1.掌握儿童年龄分期及其在儿童保健工作中的意义。

2.掌握儿童生长发育的基本规律、常用指标及其测量与评价方法。

3.掌握儿童营养需求特点、合理喂养原则及常见营养性疾病的预防。

4.掌握儿童心理行为发展的规律、常见心理行为问题的识别与初步干预。

5.熟悉儿童计划免疫的程序、疫苗种类及注意事项。

6.