2025年下学期高二数学批判性思维试题(二).docVIP

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  • 2026-04-20 发布于江苏
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2025年下学期高二数学批判性思维试题(二).doc

2025年下学期高二数学批判性思维试题(二)

一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

函数概念的辨析

已知函数$f(x)=\frac{\sqrt{x+1}}{x-2}$,有同学认为其定义域为$x\geq-1$,以下判断正确的是()

A.结论正确,因为根号下的表达式需满足$x+1\geq0$

B.结论错误,忽略了分母$x-2\neq0$的限制

C.结论错误,定义域应为$x-1$且$x\neq2$

D.结论错误,应先化简表达式再求定义域

导数几何意义的批判性分析

曲线$y=x^3-3x$在点$(1,-2)$处的切线方程为$y=-2$,某同学的推导过程如下:

①求导得$y=3x^2-3$;②将$x=1$代入导数得$y=0$;③因此切线方程为$y=-2$。

该推导过程的错误在于()

A.步骤①求导错误

B.步骤②代入计算错误

C.步骤③忽略了切线方程的点斜式结构

D.推导正确,结论无误

概率模型的合理性判断

某商场举办抽奖活动,规则如下:在一个不透明的盒子中放入大小相同的10个球,其中2个红球、8个白球,顾客随机摸取2个球,若均为红球则中奖。有顾客质疑该规则不公平,理由是“摸出红球的概率太低”。从数学角度看,该质疑的问题在于()

A.混淆了古典概型与几何概型的适用条件

B.未考虑样本空间的等可能性

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