湘教版高中地理必修第二册第一章人口与地理环境核心素养提升课件.pptVIP

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  • 2026-04-20 发布于广西
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湘教版高中地理必修第二册第一章人口与地理环境核心素养提升课件.ppt

**核心素养提升人口与地理环境第一章【思维导图】【典例剖析】如图所示为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度图。据此完成第1—3题。1.图中反映的影响人口容量的主导因素是(B)A.科技水平 B.自然资源C.开放程度 D.消费水平【解析】据图可知,地区可承载人口与年生物量呈正相关,说明影响地区人口容量的主导因素是自然资源,B正确。2.图中“最大可能人口密度”体现了人口容量的(A)A.警戒性 B.相对性C.差异性 D.临界性3.下列关于青藏地区人口最高容量的说法,正确的是(D)①地域广大,资源丰富,人口最高容量大②地处内陆,气候干旱,人口最高容量小③生态脆弱,人口最高容量小④充分利用该地区丰富的太阳能,能增大人口最高容量A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】据图可知,青藏地区可承载人口与最大可能人口密度都较小,其主要原因是该地区自然条件恶劣,生态脆弱,③正确;发挥当地太阳能资源的优势可以有效增大人口最高容量,④正确。【变式训练】国际上通常把65周岁及以上人口占总人口的比重达到7%作为国家和地区进入老龄化社会的标准。如图所示为四个国家1950年、2010年、2050年(预测)65周岁及以上人口占比柱状图。据此完成第1、2题。1.甲、乙、丙、丁四国

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