广州空中课堂 高二化学 课件教案（选择性必修3）课时30_第三章 烃的衍生物_第五节 有机合成（二）-教案.pdfVIP

高二选择性必修3课序92§3-5-2有机合成（第二课时）教学设计

广州市铁一中学刘敏

一．教学目标：

1.认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化。

2.了解设计有机合成路线的一般方法。

3.体会有机合成在创造新物质、提高人类生活质量及促进社会发展方面的重要贡献。

二．教学重难点：

逆合成分析法设计有机合成路线

三．教学过程

环节要点教师活动

【引入】有机合成路线的确定，需要在掌握碳骨架构建和官能团转化基本方

法的基础上，进行合理的设计与选择，以较低的成本和较高的产率，通过简

便而对环境友好的操作得到目标产物。

【设问】如何来进行有机合成路线的设计呢？其方法有哪些？

【讲述】接下来向大家介绍两种有机合成路线设计的方法。第一种，从原料

出发设计合成路线，也就是我们通常讲的正向合成。

【投影展示】

环节一：

认识从原料

出发设计有

机合成路线

的方法

【思考与讨论1】人们最初是通过发酵法由粮食制备乙酸，现在食