幼儿园大班综合活动《看电影》案例.docxVIP

幼儿园大班综合活动案例：光影的奇妙旅行——《看电影》

一、活动名称：光影的奇妙旅行——《看电影》

二、活动领域：社会、艺术、语言、科学

三、活动目标

1.认知与技能：初步了解电影院的环境、观影流程（如购票、检票、入座）和基本礼仪（如安静观看、不大声喧哗）。能积极参与电影票设计、“爆米花”制作等相关活动，发展动手操作能力和初步的规则意识。

2.情感与态度：体验集体观影的乐趣，感受光影艺术的魅力。在模拟情境中乐于与人交往，学习遵守公共秩序，培养初步的社会交往能力和合作精神。

3.审美与创造：尝试运用多种材料和方式（如绘画、手工）参与电影院场景的布置和电影票的设计，感受创作的快乐。

四、活动准备

1.经验准备：幼儿对电影有初步的概念，可能在家中或随父母观看过电影。通过谈话、图片、故事等方式，预先了解幼儿对电影院的认知程度。

2.物质准备：

*场地布置：宽敞的活动室或多功能厅。用遮光布或白色幕布搭建简易“银幕”，将小椅子按排整齐作为“观众席”。设置“售票窗口”（小桌子一张，挂上牌匾）、“检票口”。

*道具材料：

*空白电影票若干（可提前绘制部分，或提供模板让幼儿涂色、签名）、彩色卡纸、记号笔、蜡笔、剪刀、胶水。

*黄色皱纹纸、白色卡纸（制作“爆米花”）、小纸桶或小纸杯。

*投影仪或多媒体播放设备、适合幼儿观看的动画片片段（时长5