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2026年《小学双减工作自查报告【最新9篇】》

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？

小学双减工作自查报告1

为了促进学生身心健康发展，落实省市教育部门于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合广灵县教育局《广灵县教育科技局关于开展“双减”工作督查的通知》，东蕉山小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况及体质健康检测及课后服务进行了自查自纠，报告如下：

一、五项管理工作落实情况

1、作业管理

在老师的辅导下，学生在学校能做完大部分作业。其中，一二年级无书面家庭作业，三至六年级有46%的学生在校内做完作业，54%的学生在校内做完大部分作业，剩余部分在家10-20分钟均可做完。

学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

2、睡眠管理

经自查，学生早晨到校时间最早为7:50左右，11:40放学，中午，学校要求走读生尽可能午休，午休时长60多分钟。下午5：10放学，布置适量的课后作业，学校通过家长会