中专生主观幸福感与心理健康的关系研究.docx

要关注中专生主观幸福感和心理健康的多维度变亲友、同学、教师、社会组织等方面得到的帮助、支持和鼓励。社会支持因素对中专生的主观幸福感和心理健康具有积极促进作用。研究表明，得到家庭、朋友以及师长的支持和鼓励专生主观幸福感和心理健康的促进作用。(五)

要关注中专生主观幸福感和心理健康的多维度变

亲友、同学、教师、社会组织等方面得到的帮助、支持和鼓励。社会支持因素对中专生的主观幸福感和心理健康具有积极促进作用。研究表明，得到家庭、朋友以及师长的支持和鼓励

专生主观幸福感和心理健康的促进作用。(五)比较不同国家、地区中专生主观幸福感和心理健康水平的差异，探索不同文化背景下的影响因素。六、结语中专生主观幸