校长在师德师风会议上讲话​：以案为鉴守底线 ，以德施教育新人.docxVIP

校长在师德师风会议上讲话?：以案为鉴守底线，以德施教育新人?

各位老师：

大家上午好！

今天我们召开这场专题会议，没有冗长的客套，只有沉重的警醒和殷切的期盼。近期，从大连通报的违规征订教辅材料牟利案，到济南、陕西发生的体罚学生事件，再到令人愤慨的性骚扰、学术不端等典型案例，每一起都像一记警钟，在我们耳边轰然作响。这些案例中的当事人，曾经也是站在三尺讲台的教育者，却因一时糊涂、一念之差触碰了师德红线，最终不仅断送了自己的职业生涯，更给学生成长带来了难以磨灭的伤害，给教育事业抹了黑。

教育部早已明确指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。作为教育工作者，我们手中握着的是无数家庭的希望，肩上扛着的是立德树人的使命。学高为师，身正为范从来不是一句口号，而是融入血脉的职业准则。结合近期案例和《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求，我想和大家重申三个绝不能：

第一，绝不能触碰伤害学生的高压线。教育的本质是爱与守护，而不是惩罚与伤害。济南育英中学田某某因学生违反纪律就实施体罚，陕西旬邑县职教中心贺某、刘某用不当方式教育学生，这些行为不仅违反了关心爱护学生的准则，更突破了为人师表的基本底线。每个学生都是独一无二的生命个体，都有被尊重、被善待的权利。面对调皮捣蛋的学生，我们可以严管，但不能严罚；可以批评，但不能侮辱。请大家记住：惩戒是手段，育人是目的，任何时候都要守住不伤害学生身心健康的底线