14.2.1简单随机抽样（教学课件）-2025-2026学年高中数学必修第二册（沪教版2019）.pptx

14.2.1简单随机抽样第十四章统计

学习目标123准确理解简单随机抽样的定义，掌握其“逐个不放回、每个个体被抽到的机会相等”的核心特征；熟练掌握抽签法和随机数表法的完整操作步骤，能独立运用两种方法从给定总体中抽取简单随机样本；通过对比抽签法与随机数表法的异同，培养归纳概括能力和逻辑推理能力.

新课导入 某校高一(2)班共45名学生，想了解全班视力情况，需抽取10名学生检查，如何公平？上节课我们学过，抽样的关键是什么？样本具有代表性、公平性 能不能只抽前排学生？为什么？今天我们学习最基础、最常用的抽样方法——简单随机抽样.不公平，不具代表性

探究一：抽签法新知探究