三年级阅读教案新知识分享.docx

问同学们准备从哪些方面来交流？学生畅所欲言，说说自己收集了从那些方面的资料。教师根据学生的汇报把交流的内容归纳为两个方面：(1)中国奥运的悲情史(2)

问同学们准备从哪些方面来交流？学生畅所欲言，说说自己收集了从那些方面的资料。教师根据学生的汇报把交流的内容归纳为两个方面：(1)中国奥运的悲情史(2)中国奥运的

三.布置作业，巩固成果请学生看自读课本《词典公公家里的争吵》有时间可在阅读时间进行，培养学生边读边想的习惯。(十五)阅读写动物的小童话阅读内容：《少先队员》“童

说(5)各组推荐代表集体交流。(代表交流时，采用师生对话的形式。拎出读书时写批注、写读书笔记，)(6)教师总结：同学们当我本