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2025年学校教务处年度工作总结

2025年学校教务处年度工作总结

一、基本情况概述

2025年，我校教务处在学校党委和行政的正确领导下，紧紧围绕立德树人根本任务，以提升教育教学质量为核心，以深化教育教学改革为动力，以规范教学管理为保障，全面推进各项工作，取得了显著成效。本年度全校共开设各类课程1,258门次，参与教学活动的教师1,268人，学生选课总人次达356,820人次，教学运行平稳有序，教学质量稳步提升。

二、教学管理工作

（一）教学运行管理

1.课程安排与调度：全年共完成4个学期的课程安排工作，涉及全校18个学院、89个专业。通过优化排课算法，课程冲突率降至0.3%，较2024年下降0.5个百分点。教室利用率达到92.6%，较2024年提高3.2个百分点。

2.教学检查与督导：开展期初、期中、期末三次全校性教学检查，累计听课1,256节次，覆盖所有学院和专业。组织教学督导专家开展专项检查12次，发现并整改教学问题86项，整改完成率100%。

3.考试管理：全年组织各类考试256场次，涉及学生156,820人次。建立考试诚信档案，记录考试违纪行为23起，较2024年减少15起，同比下降39.5%。

（二）实践教学管理

1.实验教学：全校共开设实验课程328门，实验项目1,856个，实验开